MOOC-INTEF "Realidad Virtual en Educación (2ª edición)" - Reto Unidad 3: Creación inmersiva mediante fotografía 360º
Datos del Recurso:
Nombre del recurso/contenido:
Visita rápida a París
URL (formato semi inmersivo web): http://bit.ly/2B5Uoym
Link para descarga directa de la apk del recurso (formato inmersivo VR Android): http://bit.ly/2z1TPUV
Objetivos educativos:
Mostrar algunos lugares significativos de París y alrededores.
Perfil de los destinatarios:
Estudiantes de secundaria
Aplicación didáctica:
El uso de este tipo de recursos educativos permite al alumno ir descubriendo el contenido, explorando de manera inmersiva un sitio lejano. En este se trata de París.
Proceso de trabajo:
Pensé que una buena aplicación de este tipo de recursos es viajar a lugares lejanos y poder estudiarlos en el aula.
Tras una breve investigación sobre las aplicaciones disponibles, he decido utilizar InstaVR porque es la que me parece más interesante de todas las que se pueden emplear de manera gratuita.
Me ha costado bastante encontrar fotos gratuitas de calidad con licencia CC. Las que he conseguido tienen todos los derechos reservados, pero permiten su visionado público en FlickrVR. Para su uso en este recurso se ha solicitado autorización previa al autor.
Este recurso se publica en línea mediante URL para su visionado de forma semi inmersiva en un PC, pero también se ha generado una versión descargable (apk) para su uso en móvil con sistema operativo Android y visores tipo Google Cardboard o similar. Veánse ambos links arriba.
Fuentes:
MOOC-INTEF "Realidad Virtual en Educación (2ª edición)" - http://mooc.educalab.es
FlickrVR - Fotos 360º de Zeljko Soletic
Wikipedia
Licencias:
Todos los derechos reservados
Visita rápida a París
URL (formato semi inmersivo web): http://bit.ly/2B5Uoym
Link para descarga directa de la apk del recurso (formato inmersivo VR Android): http://bit.ly/2z1TPUV
Objetivos educativos:
Mostrar algunos lugares significativos de París y alrededores.
Perfil de los destinatarios:
Estudiantes de secundaria
Aplicación didáctica:
El uso de este tipo de recursos educativos permite al alumno ir descubriendo el contenido, explorando de manera inmersiva un sitio lejano. En este se trata de París.
Proceso de trabajo:
Pensé que una buena aplicación de este tipo de recursos es viajar a lugares lejanos y poder estudiarlos en el aula.
Tras una breve investigación sobre las aplicaciones disponibles, he decido utilizar InstaVR porque es la que me parece más interesante de todas las que se pueden emplear de manera gratuita.
Me ha costado bastante encontrar fotos gratuitas de calidad con licencia CC. Las que he conseguido tienen todos los derechos reservados, pero permiten su visionado público en FlickrVR. Para su uso en este recurso se ha solicitado autorización previa al autor.
Este recurso se publica en línea mediante URL para su visionado de forma semi inmersiva en un PC, pero también se ha generado una versión descargable (apk) para su uso en móvil con sistema operativo Android y visores tipo Google Cardboard o similar. Veánse ambos links arriba.
Fuentes:
MOOC-INTEF "Realidad Virtual en Educación (2ª edición)" - http://mooc.educalab.es
FlickrVR - Fotos 360º de Zeljko Soletic
Wikipedia
Licencias:
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